مدرسه خوب چه خصوصیاتی دارد؟
این مقاله یک راهنمای کامل برای انتخاب مدرسه و ثبت نام مدرسه است.
با پایان سال تحصیلی و شروع تابستان تازه دغدغه های اصلی والدین که اکنون کدام مدرسه ثبت نام کنیم، شروع می شود. پرس و جوها و جمع آوری اطلاعات در خصوص انتخاب مدرسه مناسب از میان مدارس مختلف آغاز میگردد. آیا به این نکته توجه کردهاید که در هنگام بررسی برای انتخاب مدرسه مطلوب چه مواردی را باید در نظر بگیرد؟
هنگامی که از افراد مختلف در خصوص مدرسه خاصی سوال میکنید، چه نوع سوالاتی را مطرح مینمایید تا اطلاعات مناسب در مورد مدرسه مورد نظرخود را به دست آورید؟ این نکته باید مدنظر باشد که معیارهای انتخاب یک مدرسه خوب در میان والدین متفاوت است. ممکن است برای برخی فضای آموزشی مدرسه مهم باشد و برای والدین دیگر شیوه مدیریت یا حتی برای برخی تعدد برنامههای فوق برنامه یا حتی مسافت مهم باشد. همچنین این معیارها با توجه به مقاطع تحصیلی مختلف و نیازهای دانش آموزان متفاوت است. والدین دانش آموزانی که فرزندان آنها در مدرسه مورد نظرتان تحصیل میکنند حتی خود دانش آموزان میتوانند یکی از منابع خوب برای شناخت مدرسه باشند. توجه کنید که نظرات یک فرد نمی تواند ملاکی برای انتخاب شما باشد. بهتر است نظرات چندین نفر پرسیده شود و در آخر بر اساس جمع بندی از نظرات تصمیم گیری شود. شیوه عملکرد مدرسه در منطقه هم منبع مهم دیگری میباشد.
مدرسه خانه دوم ماست! این جملهایست که از کودکی به ما آموخته شده است و هیچگاه از یاد نبردهایم. اما همانطور که محیط خانه و خانواده باید دارای یک سری ویژگیها باشد تا تربیت فرزندان و روابط بین اعضاء خانواده به بهترین شکل ممکن باشد، محیط مدرسه نیز باید دارای این چنین ویژگیهایی باشد. انتخاب مدرسه خوب، همیشه یکی از دغدغههای با اهمیت والدین در زمینه تربیت فرزندانشان میباشد. مدرسه خوب، ویژگیهای بسیاری دارد که این خصوصیات هم مادی میباشند و غیر مادی. در ادامه به معرفی تعدادی از این ویژگیها خواهیم پرداخت و امیدواریم شما را در امر انتخاب و ثبت نام مدرسه ای موفقتر و بهتر برای فرزندانتان یاری نماید.
ویژگیهای مادی یک مدرسه خوب
بعضا افرادی هستند که به صرف تبلیغات اطرافیانشان اقدام به ثبت نام فرزندانشان در مدرسه می نمایند. اما باید دانست که خوب بودن یک مدرسه به عوامل مختلفی وابسته است. مدرسه باید علاوه بر داشتن محیط آموزشی مناسب، دارای محیط سرگرمی و ورزشی و تفریحی مناسبی هم باشد. یک مدرسه خوب باید دارای هر دو خصوصیت مادی و غیر مادی باشد تا بتواند بازده بالایی در تربیت دانش آموزانش داشته باشد.
مدرسه خوب دارای محیطی نشاط آور و زیبا است
ابعاد کلاس ها و نیمکت ها متناسب با سن و جثه بچه ها طراحی شده است.
دارای فضای علمی، فرهنگی و هنری متناسب با مقطع تحصیلی دانش آموزان است.
مجهز به سیستم های گرمایشی و سرمایشی متناسب بوده و کلاسها دارای روشنایی کافی میباشند
مدرسه خوب باید دارای امکانات آموزشی و آزمایشگاهی مناسب باشد
باید در جهت ارتقای استعدادهای دانش آموزان کوشا بوده و تمامی امکانات مورد نیاز را در اختیار آن ها قرار دهد.
خصوصیات غیر مادی مدرسه موفق
اما علاوه بر مواردی که در بالا با عنوان ویژگیهای مادی ذکر شد، مدرسهای خوب است که بتواند ویژگیهایی غیرمادی خوبی هم ارائه دهد. برخی از این ویژگیها عبارتند از:
نمونه: یکی بهترین مدرسههای دنیا
اگر به عنوان مثال بخواهیم خصوصیات یکی از بهترین مدارس دنیا را مورد مقایسه قرار دهیم، میتوانیم به مدرسه
انستیتو رزی سوئیس معروف به مدرسه پادشاهان اشاره کنیم.
اینها تنها بخشی از امکانات این مدرسه عالی است. البته امکانات کشوری و جامعه به ما اجازه احداث چنین مدارسی را نمیدهد اما میتوان این ویژگیها را بعنوان ویژگی مرجع در نظر گرفت و با توجه به آن اقدام به یافتن مدرسه ای شایسته نمود.
با توجه به اهمیت موضوع انتخاب و در نهایت ثبت نام مدرسه موارد ذیل نیز می تواند هم به دانش آموزان و هم والدین کمک کند تا بررسی های هدفمندی در جهت انتخاب مدرسه به عمل آورند و هنگام جستجو بهتر است این عوامل را مد نظر بگیرند.
1- مدیر مدرسه
حضور یک مدیر توانمند، منظم و فعال نقش مهمی در موفقیت مدرسه دارد. این امر در مقاطع بالاتر نقش پررنگتری دارد. توجه به موارد ذیل مهم است:
• حضور دائم در مدرسه و دردسترس بودن
• رفتار مناسب و با احترام با کلیه افراد
• آشنایی با شیوه مدیریتی
• نظارت کامل بر کلیه روند مدرسه، تدریس معلمان، عملکرد دانش آموزان
• مشارکت دادن معلمان و والدین در فعالیتهای مدرسه و نظرخواهی کردن از آنها
• در ارتباط بودن با والدین و در جریان بودن کلیه مسائل و مشکلات دانش آموزان
• توجه به ایجاد نظم در مدرسه و برنامهها
2- معلم
معلم با توجه به ارتباط تنگاتنگ با دانش آموز نقش مهم و تاثیر گذاری در روند تحصیلی دارد. این نکته در مقاطع ابتدایی بسیار مهم می باشد. معلم با انگیزه و توانا در ایجاد علاقمند کردن دانش آموزان و موفقیتشان نقش بسزایی دارد. حضور معلمان توانمند و آگاه به روش تدرس متناسب با دروسی که تدریس میکنند و دانش در خصوص آن درس نهتنها در تمام مقاطع بالخصوص مقاطع بالاتر مهم میباشد.رفتار و برخورد نامناسب معلم میتواند یک دانش آموز را از مدرسه یا درس خاصی بیزار کند و دانش آموز افت تحصیلی پیدا کند. توجه به ارتباط معلم با والدین مهم است.یک معلم توانمند نه تنها مهارت علمی و تدریس خوبی باید داشته باشد بلکه باید ویژگیهای عاطفی و مشکلات دانش آموزان را بشناسد و متناسب با شرایط آنها رفتار کند و توانایی دانش آموزان را بالخصوص در شیوه ارزشیابی مد نظر بگیرد و نظرات شخصی او بر ارزشیابی عملکرد دانش آموز تاثیر گذار نباشد.
3- فضا و امکانات آموزشی
فضای فیزیکی مدرسه از نظر تمیز بودن و ایمن بودن مهم می باشد. در مقاطع ابتدایی وجود یک فضای مناسب برای تحرک و فعالیت های مختلف و ورزشی مهم است. وجود امکانات آموزشی (آزمایشگاه،کتابخانه،) در حد معقول و متعادل و متناسب با استانداردها باشد. امکانات آموزشی درحد بسیار متنوع و بسیار شیک ملاکی بر خوب بودن مدرسه نیست.
4- سیستم ارزشیابی
سیستم ارزشیابی مدرسه با توجه به تواناییها و عملکرد دانش آموزان بسیار مهم است. سیستم ارزشیابی میبایست بر اساس عدالت و عملکرد که هر دانش آموز داشته باشد. یک مدرسه خود یک سیستم ارزشیابی مداوم در مدرسه دارد و نتایج آن را در جهت پیشبرد اهداف آموزشی، موفقیت خود دانش آموز به کار میگیرد. دانش آموز و والدین را از روند کاری آگاه میسازد و درجهت هر چه بهبود کردن عملکرد آنها کوشش مینماید.
5- زمان آموزش و فعالیتهای فوق برنامه
در یک مدرسه خوب معلمها بیشترین زمان کلاس را به فعالیتهای آموزشی اختصاص میدهند. با یک نظم خاصی از زمان خود بهترین استفاده را میکنند و به موقع برنامه های درسی را به پایان می رسانند. مدارسی که زیاد برنامه های فشرده و سنگین دارند و دانش آموزان را خسته میکنند ملاکی برای خوب بودن نیستند. ناگفته نماند برگزاری کلاسهای فوق برنامه در حد متعادل بالخصوص برنامههایی که برای آمادگی کنکور و کلاسهای مفید درسی در جهت پیشبرد برنامههای درسی دانش آموزان نقش مهمی در موفقیت تحصیلی آنها دارد.
6- مشاوره خوب و سطح انتظارات مدرسه
یک مدرسه خوب نیاز به مشاوران فعال دارد که در هدایت دانش آموزان نقش مهمی دارند. همچنین یک مدرسه خوب این دیدگاه را باید داشته باشد که همه بچهها میتوانند موفق شوند و تمرکز بر روی موفقیت همه دانشآموزان با هر سطح یادگیری (قوی و ضعیف) می باشد. همچنین وجود مشاوران توانا در هدایت تحصیلی دانش آموزان در انتخاب شاخه و رشته تحصیلی در یک مدرسه ضروری می باشد.
7- توجه به آموزش مهارتهای گوناگون
یک مدرسه خوب نه تنها تمرکز بر روی آموزش مهارتهای علمی و تحصیلی دارد بلکه مهارتهای اجتماعی از قبیل مهارت های زندگی و اجتماعی و همچنین تمرکز بر روی مهارت های اخلاقی نظیر انتقال ارزشها، پرورش دینی و . دارد و برنامههایی را در خصوص پرورش این مهارت ها در برنامه مدرسه میگنجاند.
8- نزدیک بودن به محل ست
نزدیکی مدرسه به محل ست یکی از ملاک های انتخاب مدرسه میباشد. این امر بسیارمهم است، مدارس دور میتواند دچار خستگی در دانش آموزان شده و سال تحصیلی سختی را برایشان رقم بزند. دور بودن مدرسه باعث می شود دانش آموزان وقت بیشتری را در رفت آمد بگذرانند و زمان مفید مطالعه آنها ممکن است اختصاص به استراحت کردن داده شود.
9- شهریه مدارس
پرداخت شهریه بسیار بالا برای یک مدرسه و هزینه های غیر ضروری ملاکی برای خوب بودن یک مدرسه نمیباشد.
موارد مطرح شده، برخی از موارد مهم در انتخاب یک مدرسه خوب می باشد. آگاهی از این موارد در پرس و جو در خصوص کسب آگاهی از وضعیت مدرسه و انتخاب آن میتواند کمک کند تا مدرس مناسبی انتخاب شود.
نمونه یک مدرسه خوب: مجموعه آموزشی دانا
مجموعه آموزشی دانا یکی از مدارسی است که بسیاری از ویژگیهای عنوان شده در بالا دارد این مجموعه با شعار: دانش-اندیشه- نوآوری-اخلاق، از سال۱۳۸۳ در تمامی مقاطع تحصیلی (پیش دبستان، دبستان و متوسط یک و دو) آغاز به فعالیت نمود. بر این اساس تربیت نسلی متعهد و پایبند به ارزشهای انسانی و اصول اعتقادی در فضایی با نشاط و پر از انرژی از اهداف قطعی مجموعه میباشد. ضمن آنکه از دیدگاه آموزشی، طی سالیان گذشته دغدغه این مجموعه عبور از مباحث تئوری صرف و تلاش در جهت در راستای اهداف بلند مدت خود از ابتدای تاسیس تصمیم بر آن داشت تا با ایجاد یک مجموعه کامل آموزشی – فرهنگی (از دبستان تا دانشگاه) نسبت به تربیت کادری مجرب و توانا برای خدمت رسانی بهتر در مجموعههای تحت پوشش خود اقدام نماید.
دپارتمانهای آموزشی دانا
مجموعه آموزشی دانا نیازهای هر مقطع آموزشی را درک کرده و براساس مقطع سن و مراحل رشد فکری و جسمی دانشآموزان دپارتمانهای متفاوت آموزشی ایجاد کرده است که بتواند به نسبت تاثیرگذاری و احتیاج مقاطع باعث رشد و شکوفایی دانشآموزان شود.
دپارتمانهای در نظر گرفته شده برای پایه دبستان:
دپارتمان رباتیک
دپارتمان هنر، خلاقیت و کارآفرینی
دپارتمان رایانه
دپارتمان زبان
دپارتمانهای پایه دبیرستان:
دپارتمان پژوهش
دپارتمان کارآفرینی
دپارتمان المپیاد
دپارتمانهای آموزشی
هدف مجموعه دانا شکوفایی دانشآموزان است و در این راه از دانش متخصصان علوم تربیتی دانشگاههای بزرگ کشور نیز استفاده خواهد کرد و با پویاتر کردن آموزش و توجه به موارد شعوری و دانشی دیگر سعی در تربیت شخصیتهای توانا و هویتمند در جامعه دارد که این امر حتما با کمک والدین روند سریعتری را طی خواهد کرد.
آسیبهای اجتماعی
آسیب اجتماعی تن فروشی
آسیب اجتماعی خودکشی
آسیب اجتماعی اعتیاد
اسیبهای اجتماعی
آسیبهای اجتماعی و پیشگیری از
آسیبهای اجتماعی یکی از دغدغههای اساسی جوامع امروزی است. با صنعتی و پیشرفته شدن جوامع و نیازمندیهای انسان و به دنبال آن احساس ناکامی و محرومیت از خواستههایی که چه به صورت حقیقی و چه به صورت کاذب برای انسانها ایجاد شد؛ اعتیاد، فساد، ی، انحرافات جنسی و سایر آسیبهای اجتماعی گسترش یافت. خیلی از این آسیبهای اجتماعی در دورههای مختلف وجود داشته اما در هر زمان موردهای خاصی پررنگتر بودهاند و برخی نیز متعلق به یک دوره خاص است
آسیبهای اجتماعی هر گونه رفتار فردی یا جمعی عنوان میشود که در چارچوب اصول اخلاقی و قواعد عمل جمعی رسمی و غیر رسمی جامعه محل فعالیت کنشگران واقع نمیشود و در نتیجه با منع قانونی یا قبح اخلاقی و اجتماعی روبرو میگردد.
به همین دلیل است که خاطیان سعی میکنند ناهنجاری خود را از دید ناظران قانون، اخلاق عمومی و نظم اجتماعی پنهان کنند؛ زیرا در غیر این صورت با پیگرد قانونی، تکفیر اخلاقی وطرد یا سایر واکنشهای منفی اجتماعی مواجه میشوند.
آسیبهای اجتماعی نوظهور در واقع همان آسیبهای مرتبط با فناوریهای جدید و به معنای عام
آسیبهای اجتماعی مرتبط با اینترنت است که ماهواره، بازیهای رایانهای، تلفن همراه و برنامههای اجتماعی میتوانند در این مجموعه قرار گیرند که به عقیده عدهی زیادی میتواند جزو آسیبهای اجتماعی و روانی قرار گیرد. حریم خصوصی افراد در همهی جوامع امروزی امری محترم وارزشمند است و حتی آن قدر اهمیت دارد که احترام به آن در قرن حاضر از مرزهای سنتی دین و اخلاق فراتر رفته و در بیشتر کشورهای جهان ضمانت قانونی دارد. از طرف دیگر شئونات انسانها و اهمیت محفوظ ماندن آنها در فضای مجازی و امنیت اطلاعات مبادله شده جدیدا با چالشهای زیادی مواجه شده و سلامت اخلاقی و مخصوصا جسمانی و روانی کودکان ونوجوانان در جامعه در معرض خطرات فراوانی قرار گرفته است.
.بزهکاری در معنای عام و در زیر مجموعهاش سرقت و ی هم از لحاظ عرفی و هم از لحاظ قانونی به عنوان یک آسیب اجتماعی جدی محسوب میشوند.
عوامل اجتماعی- محیطی نیز شامل موارد زیر است:
از جمله آسیبهای اجتماعی جدی روسپیگری یا تنفروشی یا به عبارتی دیگر بهره برداری جنسی و یا معامله پایاپای و بیبندوباری جنسی توسط ن برای کسب درآمد عنوان شده است.
تن فروشی معمولا با سایر آسیبهای اجتماعی مثل اعتیاد به مواد مخدر و الکل همراه است. ن روسپی به درجات مختلف دارای اختلالات روانی مختلف مانند اختلالات شخصیت بوده و برخی از آنان به دلیل مخاصمهای که در قبال مردان دارند به همجنسگرایی روی میآورند و احساس خصومت خود با تحقیر مرد از طریق درگیر کردن وی در رابطهای غیراجتماعی ابراز میکنند.
از علل دیگر این آسیب میتوان موارد زیر را نام برد:
طلاق بر انحلال یک ازدواج رسمی در زمانی که طرفین آن هنوز در قید حیاتند و بعد از آن آزادند تا دوباره ازدواج کنند دلالت دارد.
در واقع طلاق به معنای پایان قانونی یک ازدواج است. روان شناسان و جامعه شناسان، طلاق را یکی از آسیبهای اجتماعی مهم به شمار آورده و بالا رفتن آن را نشانه بارز اختلال در اصول اخلاقی و به هم خوردن آرامش خانوادگی و در مجموع دگرگونی در هنجارهای اجتماعی میدانند.
آسیبهای اجتماعی و رفتارهای پر خطر در مدارس
ممکن است در نگاه اول خودکشی یک مشکل شخصی به نظر برسد ولی از آنجایی که به هر حال افراد در اجتماع زندگی میکنند و تأثیرات متقابلی همواره بین فرد و جامعه برقرار است، به عنوان یک معضل و یکی از آسیبهای اجتماعی مورد توجه قرار میگیرد. آمار خودکشی معمولا با سایر جرایم و آسیبها ارتباط مستقیمی دارد، برای مثال در میان گروههای مبتلا به اعتیاد خودکشی بیشتر دیده میشود.
جامعه شناسان معتقدند هر اندازه همبستگی اجتماعی سست و ضعیف گردد و ارتباط و تعلق فرد به جامعه کاسته شود، او آمادگی بیشتری برای پایان دادن به حیات خود پیدا میکند.
آسیبهای اجتماعی اعتیاد از مهمتریت مشکلات در تمامی جوامع علیالخصوص جامعه ما به حساب میآید.
اعتیاد به دلیل ویژگیهای ذاتی خود، عموما با سایر آسیبها همراه میشود و باعث به هدر رفتن نیروهای ثمربخش هر جامعهای میشود.
علل گرایش به اعتیاد از مسایل روانی و فردی تا مسایل اجتماعی، اقتصادی و ی گسترده میباشد.
در نهایت باید گفت که دایرهی آسیبهای اجتماعی بسیار وسیع بوده و هرکدام از این آسیب ها نیز به خودی خود از اهمیت ویژهای برخوردارند چرا که حتی مسائلی که شاید آسیب جدیای نیز به شمار نروند چنان در بافت جامعه اثر میگذارند که ما پس از گذشت چندین سال شاهد تغییرات منفی زیادی در جامعه خواهیم بود.
ما اینجا در دنیای امن همراه با شما تک تک این آسیبهای اجتماعی را بررسی خواهیم نمود.
مطالعه و
پیشگیری آسیبهای اجتماعی اعم از نابهنجاریها و انحرافات اجتماعی یکی از مهمترین موضوعات مورد بحث جامعهشناسی است. اگر چه مساله نابهنجاری امری نسبی است و از جامعهای به جامعه دیگر متفاوت است. اما آنچه که در این بحث مطرح میباشد این است که چه عواملی آسیبهای اجتماعی را کاهش یا افزایش میدهد یا چه عواملی باعث ظهور این پدیدههای اجتماعی میشود.
در یک حالت عمومی ریشه بسیاری از آسیبهای اجتماعی فرهنگی و اخلاقی را میتوان در پارادوکسهای فرهنگی، اعتقادی و اخلاقی پیدا کرد یعنی اگر نیازمند پیشگیری از آسیبهای اجتماعی فرهنگی باشیم باید در تقابل با زمان و پیشرفت ارتباطات همسو با این پدیدههای اجتماعی ما نیز راهکارها و بروزرسانیهای فرهنگی ایجاد کنیم.
یکی دیگر و شاید مهمترین دلیل ظهور آسیبهای اجتماعی ساختار اقتصادی و رفاهی جامعه است و همانطور که مارکس فیلسوف عنوان کرده زیر ساخت تمام ساختارهای اجتماعی و فرهنگی نیز ساختار اقتصادی جامعه است.
به عبارتی دیگر مساله وجود کار و درآمد یکی از مهمترین راههای پیشگیری از
آسیبهای اجتماعی در یک جامعه است که مساله هویت و عزت نفس را در یک فرد تقویت خواهد کرد و در ادامه با آسایش فکری مناسب این افراد شانس بیشتری برای بهبود جامعه به ما میدهند.
ما در دنیای امن https://www.donyayeamn.org/ تلاش داریم که به این پدیدهها را بشناسیم راههای پیشگیری را باهم مرور کنیم و در جهت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و بهبود زخمهایی که به افراد جامعه وارد شده است حرکت کنیم.
منبع:
آسیب اجتماعی
درمان
EFT فرآیندی ست که درمانگر پس از برقراری رابطه کارآمد با مراجع، به او مهارت های تنظیم هیجان را آموزش می دهد. این رویکرد درمانی روی عواطف تمرکز دارد و به افراد در خودتنظیمی هیجانی کمک می کند. در این شیوه درمانی از مولفه های تمرکز بر احساسات مثبت، بازسازی هیجانی، یافتن معانی جدید برای ارتباط بهتر با دیگران بهره می گیرند که در نهایت با بهزیستی روانی بیشتر همراه است؛ چون به تغییر و اصلاح عواطف منفی تان منجر می شود. در این مقاله به بررسی درمان هیجان مدار و نحوه اثر بخشی آن می پردازیم.
درمان هیجان مدار، یک درمان کوتاه مدت است که بر کیفیت روابط افراد و سبک دلبستگی آن ها تمرکز می کند. درمانگر به سبک دلبستگی و الگوهای ارتباطی افراد توجه دارد و بر اساس آن مراحل درمانی را به گونه ای تنظیم می کند تا به ایجاد دلبستگی ایمن منجر شود و افراد بتوانند با اعتماد بیشتری به سمت رابطه ای مثبت و سازنده قدم بردارند و بتوانند به شیوه ای سازنده هیجان های خود را ابراز کنند.
هدف تمامی درمان های روانشناختی بالا بردن کیفیت زندگی افراد است. پس هر یک از رویکردهای درمانی با ابزارهای مختلف خود به دنبال این هدف هستند. برای مثال در درمان های شناختی بر زنجیره افکار و شناخت های فرد تمرکز می شود. برتری رویکردها با توجه به مراجع و چالش های او متفاوت خواهد بود.
درمان هیجار مدار در خانواده درمانی و زوج درمانی یا به صورت فردی به کار می رود. افرادی که در روابط خود دچار آشفتگی، بی اعتمادی ناشی از خیانت، ترس و ناراحتی هستند از این درمان سود خواهند برد. این درمان همچنین برای افرادی که نشانه های افسردگی دارند و یا دچار تروما شده اند موثر است.
تمرکز درمان هیجان مدار بر اینجا و اکنون است و از سه مرحله اصلی تشکیل شده است، در ادامه هر کدام از این
مراحل درمان هیجان مدار را شرح داده ایم:
در مرحله اول به از بین بردن چرخه معیوب و منفی روابط اعضای خانواده پرداخته می شود. افراد تشویق می شوند تا به تعاملات خود نگاه دقیق تری داشته باشند تا متوجه شوند که در این چرخه معیوب چه اتفاقی می افتد و در نهایت درک کنند که تعاملات منفی آن ها به دلیل دلبستگی ناایمن و فاصله عاطفی است که از یکدیگر دارند.
مرحله بعدی بازسازی تعاملات است که در آن درمانگر به مراجعین کمک می کند تا در مورد ترس ها و نگرانی هایی که از رابطه خود دارند صحبت کنند. افراد در این مرحله آموزش می بینند که چطور با یکدیگر صحبت کنند که فاصله عاطفی کمتر شود در حقیقت یاد می گیرند که در مورد نیازهای خود صحبت کنند و دیگر اعضا نسبت به آن نیازها پذیراتر باشند و با مسئولیت بیشتری واکنش نشان دهند.
در مرحله آخر به مراجعین کمک می شود تا دریابند چگونه این الگوهای ارتباطی بروز و تداوم پیدا کرده است. به مراجع نشان داده می شود که چطور موفق شوند این الگو ها را تغییر دهند و به صورت پایدار در آینده حفظ کنند.
درمانگر هیجان مدار به میزان پویایی مراجع در جلسات درمانی توجه می کند، تعاملات خانوادگی افراد را مورد بررسی قرار می دهد و سعی می کند تا ارتباطی که مبتنی بر احساسات صادقانه است تقویت کند؛ برای رسیدن به این هدف، درمانگر شما را تشویق می کند تا به مسائل عاطفی فعلی خود نگاهی بیندازید و کمک می کند تا احساسات و عواطف خود را بهتر از پیش شناسایی کنید. تغییرات در سه سطح به شرح زیر اتفاق می افتد:
پس از جلسات درمانی هیجان مدار شما قادر خواهید بود عواطف خود را شناسایی، تجربه، اصلاح و مدیریت کنید. توانایی بیشتر در مدیریت هیجان با رهایی از هیجان های منفی مانند اضطراب، استرس و تکانشگری همراه است.
افراد طی فرآیند درمان ارزیابی بهتری در مورد میزان آسیب پذیری وقایع استرس زا کسب می کنند پس با موقعیت های مختلف بهتر سازگار می شوید و در صورت بروز مشکل از راهکارهای مقابله ای موثرتری استفاده می کنید، به تدریج این توانایی را به دست می آورید تا در موقعیت های سخت و تنش زا هیجانات خود را به شیوه ای مناسب تنظیم کنید.
مدیریت هیجانی در بهبود کیفیت روابط اجتماعی نقش به سزایی دارد، قادر به تشخیص بهتر هیجان های خود و دیگران می شوید و متوجه چگونگی تاثیر هیجان ها بر رفتارتان می شوید. طی این درمان شما نسبت به احساسات عمیق تر خود که ناشی از آسیب پذیری های روابط قبلی بوده و چگونگی تاثیر این احساسات بر روابط فعلی تان آگاه می شوید. در نتیجه می فهمید چه عاملی باعث مخدوش شدن روابط فعلی تان شده است.
در واقع یاد می گیرید که این احساسات را به گونه ای ابراز کنید که به ارتباط موثر با شریک زندگی یا اعضای خانواده تان کمک کند. روش های جدیدی را برای شنیدن حرف های دیگران و ارتباط با احساسات آن ها پیدا می کنید. به علاوه راه های موثری برای پاسخ به موقعیت های احساسی می یابید.
منبع: درمان هیجان مدار
فلومتر توربینی توسط رینهارد ولتمن (Reinhard Woltman) اختراع شده است و یک فلومتر دقیق و قابل اعتماد برای اندازه گیری دبی مایعات و گازها می باشد.
فلومتر توربینی شامل یک لوله جریان با اتصالات انتهایی و یک روتور چرخشی آزاد چند تیغه مغناطیسی است که در داخل دستگاه نصب شده است. روتور توسط شافت در راستای جریان روی تکیه گاه های نصب شده داخلی قرار می گیرد.
در جریان سنج توربینی روتور پره داری به طور محوری در جریان آویزان است و با آهنگ متناسب با سرعت سیال میچرخد.
در بعضی مدل ها، پره های روتور از ماده ای مغناطیسی ساخته شده اند که ولتاز متناوبی را در کویل پیکاف سیگنال القا میکند.
در طرح های دیگر، آهنگ چرخش توسط پیکاف فرکانس رادیویی،با یک سیگنال حامل با فرکانس زیاد که توسط پره های چرخان مدوله میشود، آشکار میشود.
جریان سنج توربینی در شرایط مناسب خیلی دقیق اند، اما شکننده اند و هزینه تعمیر و نگه داری آنها زیاد است.
کنتورهای توربینی از نوع محاسباتی می باشند که کاربرد آنها از دهه ی 1960 آغاز گردیده و با بهبود فن آوری آنها،بیشتر مقبول شرکتها گردیده اند.
این کنتورها با اندازه گیری سرعت هر روتور تیغه دار که داخل جریان شناور می باشند،دبی جرمی جریان را تعیین میکنند.
سرعت گردشی روتور متناسب با دبی جرمی می باشد.
برای مواد نفتی،دبی حجمی برابر با حاصلضرب سطح مقطع عبوری جریان و سرعت روتور می باشد که ضریب اندازه گیری،اعمال گردیده و تصحیحات دمایی و فشاری صورت می گیرد.
روش محاسبه برای گاز طبیعی همانند فوق می باشد،تنها با این تفاوت که خاصیت تراکم پذیری نیز بایستی در نظر گرفت.
عملکرد کنتورهای توربینی در موردی که دبی جریان یکنواخت بوده و خواص سیال همساز باشند(چگالی و جت تغییر نکنند)عالی می باشد.
در واقع این کنترها خواهان جریان هموار و مستقیم می باشند و لذا قبل از ورود نفت یا گاز طبیعی به این کنترها و نیز بعد از ترک جریان،از لوله مستقیم استفاده می شود.
در صورتی که فضای کافی برای نصب لوله ی مستقیم موجود نباشد.از تیغه های هموار ساز (لوله های کوچک داخل خطوط با قطر بیشتر)استفاده میگردد.
از این نوع کنترها برای استفاده جهت LIQUID SERVICE و نیز GAS SERVICE مورد استفاده قرار میگیرند.
فلومترهای توربینی دارای بخشهایی میباشند که با گذر زمان و در اثر استفاده تنزل پیدا میکنند. باید از انتقال ناگهانی فلومترهای گازی به فلومترهای مایع اجتناب شود زیرا این کار فلومتر را تحت فشار قرار می دهد و آن را دچار تنزل میکند و در نهایت به فلومتر توربینی آسیب میرساند. این شرایط معمولاً در هنگام پر شدن لوله و به خاطر ضربه ایی که به آن وارد میشود، رخ میدهد. استفاده از تورباین فلومتر برای جریانهای دو فازی مانند اپلیکیشن های اندازه گیری جریان بخار، باعث میشود که فلومتر توربینی به طور نادرست اندازه گیری شود.
تورباین فلومتر میتواند سرعت مایعات ، گازها و بخارها را در لوله ها اندازه گیری کند. چیزهایی که توسط فلومتر توربینی اندازه گیری میشوند عبارتند از: هیدروکربن ها در سنجش جریان سوخت، اندازه گیری جریان شیمیایی، اندازه گیری جریان آب،اندازه گیری جریان مایعات منجمد ، اندازه گیری جریان گاز یا هوا و اندازه گیری جریان صنعتی. فلومترهای توربینی با سرعت بالا برای انتقال هیدروکربن ها و گازهای طبیعی موجود میباشند. برای تنظیم فشار و دما و مایعات سیال و به منظور رسیدن به کارایی مطلوب، از یک کامپیوتر استفاده میشود. سایر این اپلیکشنهای کم سرعت در ارتباط با شیر آب و آبهای شیرین و بدون املاح، حلالهای فلومتر و مایعات دارویی میباشند.
منبع: ابزار دقیق پنل
اولین تفاوت اصلی چاپ دیجیتال و آفست، میزان چاپ مدنظر است. چاپ دیجیتال برای تعداد چاپ کمتر و آفست برای میزان چاپ با حجم بالاتر مناسب است. جهت سفارش این نوع چاپ بر روی جعبه سیب زمینی و دیدن تصاویر جعبه سیب زمینی پینترست و ویدئو جعبه سیب زمینی یوتیوب به سایت ایرانیان پک مراجعه نمایید.
چاپ دیجیتال تنظیمات بسیار روان و سریع را دارد، از این رو برای تعداد پایین که نیاز به صرفه جویی در زمان نیز هست، گزینه ای عالی است. از طرفی زمانی که شما در تیراژ بالا نیاز به کیفیت دارید و نیازی به تغییر تنظیمات نیست، بهترین گزینه چاپ آفست است. همانطور که ذکر شد، چاپ افست توسط لایه ای پلاستیکی روی سطح جسم مدنظر چاپ میشود و عموما از ترکیب رنگی CMYK برای آن استفاده میشود. در مقابل برای چاپگر های دیجیتال از تونر خشک یا تلفیق رنگی SPOT استفاده می شود. چاپ افست قابلیت چاپ روی تمامی سطوح از جمله چرم، وینیل، کاغذ و … را دارد در صورتی که چاپ دیجیتال باید روی فضای مسطحی مانند کاغذ چاپ شود.
که مجتمع سیناپکینگ متخصص آن است، به منظور جلوگیری از جعل کالا یا اسناد به کار برده میشود. فرایند چاپ هولوگرام نسبت به سایر روش های چاپی بصورت کلی متفاوت است. در چاپ آفست اصلی ترین ماده جوهر است که روی غلتک های دوار میریزد، اما تولید هولوگرام با لیزر صورت میگیرد، از این رو یکی از اصلی ترین تفاوت های این دو، در فرایند تولید است. برای مطالعه در مورد انواع هولوگرام و طریق چاپ آن به مقاله رجوع کنید.
همچنین بخوانید:
تولید جعبههای پیتزای بهداشتی و قابل بازیافت در ایرانیان پک
استفاده از کاغذ در چاپ افست نسبت به سایر روش های چاپی بسیار بیشتر است و در عوض چاپ دیجیتال به مراتب مقادیر بیشتری از جوهر را استفاده کرده یا هدر میدهد. از طرف دیگر میزان VOC یا ترکیبات آلی فرار چاپ آفست در تیراژ بالا به مراتب پایین تر از چاپ دیجیتال است. البته در عموما از صفحات زینک یا آلومینیومی استفاده میشود که پس از مصرف قابلیت ذوب شدن، بازیافت و استفاده در وسایل دیگر را دارند.
این روش رایج ترین روش برای چاپ رومه، کتاب، مجله، بروشور،چرم و … است. بنابراین بیشترین استفاده از بستر کاغذ است. چاپ افست انتخاب گسترده ای به مشتریان ارائه نمی دهد اما به دلیل کیفیت چاپ بالا، سرعت چاپ و هزینه نسبتاً کم، سهم بازاری در حدود 65 درصد در جهان را دارا میباشد.
در نهایت استفاده ای که شما از چاپ افست میتوانید داشته باشید، به نیاز و نوع سازمان شما باز میگردد. اگر حجم پروژه شما و تیراژ چاپی پایین است، بهتر است از چاپ دیجیتال استفاده کنید. از طرف دیگر اگر قصد چاپ روی هر متریالی را دارید، استفاده از چاپ آفست گزینه های بیشتری پیش روی شما میگذارد. از لحاظ هزینه نیز اگر چاپ شما انبوه باشد چاپ افست مزیت بزرگی نسبت به دیجیتال دارد. چاپ افست یا لیتوگرافی، چاپی بسیار با کیفیت است که در آن رنگ CMYK از طریق غلتک هایی روی صفحه چاپ میشوند. مزیت چاپ افست نسبت به دیجیتال در تیراژ انبوه، قیمت مناسب تر و کیفیت بشدت بالاتر است.
در داخل چاپگر افست، غلتک اول که از جنس آلومینیوم یا زینک است به غلتک جوهر معروف بوده و وظیفه پاشش رنگ روی صفحه مورد نظر را دارد. زیر آن سیلندری وجود دارد که جهت عکس غلتک بالایی دوران کرده و رنگ را روی صفحه پدیدار میکند.
غلتک نهایی یا غلتک فشار، باعث چچاپ آفسِت (به : Offset printing) نوعی از چاپ که نوشته و عکس را بر سطح لاستیکی یک (سیلندر) گردان برمیگرداند و سپس آن را با فشار استوانه دیگر روی کاغذ چاپ میکنند. ماشین معمولی چاپ افست دارای سه استوانهاست.
در چاپ افست نخست آنچه را که باید چاپ شود بر روی صفحهای فی به نام زینک منتقل میکنند، سپس این صفحه را با مواد شیمیایی طوری حساس میکنند که فقط نوشتهها و تصاویر آن، مرکب چاپ را به خود میگیرد. زینک را به دور نخستین استوانه میپیچند؛ طرح آن بر اثر فشار روی پوشش لاستیکی استوانه دوم برمی گردد. کاغذ سفید که متوالیاً به دور استوانه سوم میپیچد مطالب را از روی پوشش لاستیکی استوانه دوم میگیرد. سرعت کار ماشینهای چاپ افست بیش از چاپ مسطح (حروفی) میباشد. از بزرگترین تولیدکنندگان ماشینهای چاپ افست درجهان کمپانی هایدلبرگ است.
علم شیمی نقش مهمی در افست دارد، چاپ افست تقابل بین آب و است که بر روی سطح پلیت که صفحه ای از جنس آلومینیوم میباشد صورت میپذیرد که اصطلاحاً در چاپ افست به این صفحه گفته میشود سطح رویی این صفحه توسط روشهای الکتروشیمیایی اکسید شدهاست و تبدیل به اکسید آلومینیوم گردیدهاست تا سختی و مقاومت شیمیایی آن بالا رود. سطح رویی زینک را با مواد پلیمری حاوی مواد حساس به نور پوشش میدهند.
زینک توسط نور یا نوردهی میشود تا تصویر بر روی آن ایجاد گردد سپس توسط یک محلول شستشو میشود تا ماده پلیمری در نقاط نور خورده از روی سطح زینک برداشته شود بدین طریق دو ناحیه بر روی سطح زینک ایجاد میشود (نواحی آب دوست و نواحی چربی دوست)، نواحی تصویری روی سطح زینک که از ماده پلیمری تشکیل شدهاست چربی دوست و جاذب مرکب و نواحی دیگر آب دوست و جاذب رطوبت میباشد.
برای آنکه در نواحی غیر تصویری سطح زینک، لایه نازکی از آب وجود داشته باشد تا از نفوذ مرکب به آن جلوگیری شود باید آب ورودی به سطح زینک را کاهش داد که معمولاً با اضافه کردن موادی مانند این کار صورت میگیرد. همچنین آب موجود در ماشین چاپ که قسمتهای غیر تصویری را پوشش میدهد که اصطلاحاً نامیده میشود باید دارای خاصیت اسیدی باشد و آن در محدوده۴/۸–۵/۲ باشد که با استفاده از یک محلول بافری به نام داروی آب و اضافه کردن به محلول مرطوبکننده صورت میپذیرد.
هر کدام از دستگاهای چاپ افست دارای سایزهای مختلف چاپ میباشد که این سایزهای عبارتند از: ۲۵در۳۵، ۳۵در۵۰، ۵۰در۷۰، ۱۰۰ در ۱۴۰. که هر کدام از این سایزها با دستگاه مربوط به خود چاپ میشود که اسم این دستگاهای افست عباراتند از (دستگاه نیم ورقی، یک ورقی، دو ورقی و چهار ورقی) در چاپ افست هر رنگ یک ستون جداگانه دارد که تشکیل شده از سیلندر بستن زینک و غلتک. در چاپ افست چهار رنگ یک کار چهار رنگ فقط یک بار از زیر دستگاه رد میشود که این باعث کیفیت بالای کارهای چاپی در افست چهار رنگ نسبت به دورنگ میباشد.
مزایای چاپ افست میتوان به سرعت کار و دقت ماشین اشاره کرد که باعث میشود کارهای چاپی با سرعت و سفارش شما در تیراژهای بالا انجام شود. در این روش، آب و مرکب در تقابل با یکدیگر قرار میگیرند. دستگاه چاپ افست قابلیت چاپ متون و تصاویر را با بهتریت کیفیت دارد که این کار با انطباق سیلندر لاستیکی با بافت سطح چاپ انجام میشود و به دلیل عدم تماس مستقیم بین صفحه فی زینک و سطح چاپ، این دستگاه مدت عمر طولانی تری نسبت به سایر دستگاههای چاپ دارد.
در چاپ افست، با استفاده از زینک و مرکبهای باکیفیت، میتوان تعداد کارهای چاپی را تا مرز یک میلیون تیراژ نیز انجام داد که از نظر قیمت نسبت به چاپ دیجیتال با صرفه تر است میتوان کتابهای ادبی نفیس، اوراق اداری، کتاب راهنما، کاتالوگ، تمبر، کارتن مقوایی و پلیتهای فی، انواع لیبل، مجله، انواع فرم،، رومه، ، نقشه و … مورد استفاده قرار بگیرد. سنسورهای که برای استفاده میشود دارای سیستم مرکب زنی هوشمند است که مقدار لازم مرکب برای هر کار را قبل از شروع چاپ تنظیم میکند. این امر موجب صرفه جویی در کاغذ میشود.
افست یکی مهمترین روشهای چاپ در تبلیغات میباشد؛ که در آن، نوشته و عکس را بر سطح لاستیکی یک استوانه (سیلندر) گردان برگردانده و آن را با فشار استوانه دیگر روی کاغذ چاپ میکنند. دستگاهی که برای این نوع چاپ استفاده میشود سه استوانه دارد.
در این روش چاپ ابتدا مطالب مورد نظر بر روی صفحهای آلومینیمی به نام زینک منتقل میشوند و سپس این صفحه را با مواد شیمیایی طوری حساس میکنند که فقط نوشتهها و تصاویر آن، مرکب چاپ را به سمت خود جذب کنند و زینک را به دور نخستین استوانه بپیچد. طرح مورد نظر بر اثر فشار روی پوشش لاستیکی استوانه دوم، بر میگردد. کاغذ سفید که متوالیاً به دور استوانه سوم میپیچد مطالب را از روی پوشش لاستیکی استوانه دوم دریافت میکند.
چاپ افست، رایجترین روش، برای چاپ محصولاتی است که دارای تیراژ بالا هستند. چاپ رومه بر روی رولهای بزرگ کاغذ نمونهای از چاپ افست است.
فرآیند کار چاپ افست بدین صورت است که ابتدا در بخش لیتوگرافی، براساس طرح اولیه، صفحاتی از جنس آلومینیوم در قالب زینک (پلیت) ساخته میشود. با توجه به اینکه در این روش چاپی از سیستم رنگی CMYK استفاده میشود به طور معمول برای طرحها چهار زینک مجزا برای هر رنگ ساخته می شود. البته در برخی موارد یک زینک دیگر برای ترکیب رنگ خاص دستی نیز تهیه میگردد.
پس از تهیه هر کدام از این زینکها میبایست آنها را جداگانه در قسمت برجهای رنگی دستگاه چاپ قرار داد. در این حالت هر زینک از یکی از چهار رنگ CMYK تغذیه میکند. با عبور کاغذ از رولهای آغشته به رنگ در هر قسمت، رنگ مربوطه و متناسب با درصدهای رنگی طرح اولیه بر روی کاغذ منتقل میگردد تا در آخرین قسمت تصویر نهایی حاصل شود.
میتوان از انواع متنوعی از کاغذها برای چاپ استفاده کرد.
امکان چاپ با تیراژ بالا و هزینه پایین وجود دارد.
کیفیت چاپ بسیار بالا است.
در این روش، علاوه بر سیستم ۴ رنگ (CMYK) میتوان از رنگهای ساخته شدهی دیگری هم استفاده کرد.
برای چاپ محصولات با تیراژ پایین مقرون به صرفه نمیباشد.
به دلیل نیاز به تهیهی زینک و پلیت، عمل چاپ زمان بر خواهد بود.
زمانی که اپراتور اطلاعات را برای دستگاه چاپ تعریف میکند، پس از شروع کار دستگاه، دیگر امکان تغییر اطلاعات وجود نداشته و تا پایان کار، اطلاعات اولیه به همان صورت چاپ میشود.
درباره این سایت